科学咨询2023，Issue(4) ：178-180.

高中数学教材解三角形内容的比较分析——以人教A版和B版为例

李晴 王泓娜
科学咨询2023，Issue(4) ：178-180.
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高中数学教材解三角形内容的比较分析——以人教A版和B版为例

李晴 1王泓娜1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学数学学院,辽宁大连 116029
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摘要

我国高中教材实行"一纲多本"的政策,不同版本的数学教材在体系、内容、呈现方式上都有不同之处.为提升教师的教学理念、方法及专业性发展,本文以2019年版人教A版和B版教材为依据,对AB两版中解三角形部分的教材结构、知识内容和训练系统地比较分析.

关键词

高中数学/教材比较/解三角形

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出版年

2023
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量3
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