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心理学理论在高职教育管理中的作用和实施研究

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心理学是研究人类心理现象并对目标主体的心理活动和行为做出影响的科学,目前高职院校学生心理方面受到多种因素的影响,例如学业、自我认知、社会交往等,同时高职院校学生学习生活的多数时间都处于校园环境,因此教师利用心理学理论进行高职教育管理具有较大优势。本文分析论述心理学理论在高职教育管理中应用的必要性和实践价值,并提出心理学理论在高职教育管理中应用的具体实施策略。

宋蕾

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心理学理论 高职院校 教育管理

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(1)
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