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铸牢中华民族共同体意识在甘南地区高校民族乐器教学中的实践调查和路径探索

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民族院校是铸牢中华民族共同体意识的重要载体，甘肃民族师范学院处在多民族文化环境下，铸牢中华民族共同体意识的培育至关重要。中国民族乐器承载着中华文化的精髓和历史，民族器乐课程蕴含丰富的思政教育资源，其课堂教学又是传承弘扬民族文化过程中非常重要的载体。本调查是在对甘肃民族师范学院民族乐器课程中如何铸牢中华民族共同体意识的路径情况的进行调查分析，并且对如何在民族乐器教学中铸牢中华民族共同体意识提出一些切实可行的参考意见。

景琪

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甘肃民族师范学院,甘肃合作 747000

铸牢中华民族共同体意识 民族院校 民族乐器

2021年国家民委高等教育教学改革研究项目,铸牢中华民族共同体意识专项2022年甘肃省教育科技创新项目2021年甘肃民族师范学院教学成果培育重点项目

ZL210752022B-237GNUNJXCGPY2103

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(2)
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