摘要
构建劳动教育与专业教育相融合的课程体系是新时代高校课程建设的重要方向,打造集劳动教育、专业教育于一体的课程体系有助于实现专业教育、劳动教育协同育人,促进学生知识技能、个人品质和劳动精神发展.劳动教育与专业教育具有大量的衔接点,这为两者的融合提供了可行性.基于此,本文从构建劳动教育与专业教育相融合的课程体系的重要性出发,分析课程体系建设期间存在的障碍性因素,进而针对如何构建相应的课程体系、推进劳动教育与专业教育协同育人展开探讨,希望可以为高校课程体系建设提供一定参考.
基金项目
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK038)
教育部产学研项目(220603985242039)
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