科学咨询2024,Issue(2) :53-56.

医学院校生物化学与分子生物学教学中形成性评价的应用与思考

孙玲玲 戚之琳 凌烈锋
科学咨询2024,Issue(2) :53-56.

医学院校生物化学与分子生物学教学中形成性评价的应用与思考

孙玲玲 1戚之琳 1凌烈锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 皖南医学院生物化学与分子生物学教研室,安徽芜湖 241002
  • 折叠

摘要

探讨基于雨课堂的形成性评价在医学院校生物化学与分子生物学教学实践中的应用效果.通过采用基于雨课堂的平时成绩评价体系,改革实验成绩评价体系,提高了学生的学习成绩,激发了学生的学习兴趣,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了生物化学与分子生物学教学质量.

关键词

雨课堂/形成性评价/生物化学与分子生物学

引用本文复制引用

基金项目

安徽省省级质量工程项目(2022jyxm1695)

皖南医学院校级质量工程项目线下课程(2021y1kc16)

皖南医学院教学质量与教学改革工程高等教育教学改革研究项目(2021jyxm25)

省级研究生线下示范课程(2022xxsfkc042)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量12
段落导航相关论文