基于结果导向的水力学教学改革探索

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中文摘要：水力学是涉水专业的专业必修课，承担着衔接基础课和专业课的重要作用，为了提高水力学课程的教学质量，在开展一流本科课程建设指导思想下，本文从水力学课程现状及存在的问题入手，总结出水力学的教学特点及困难，提出了提升教学质量的具体措施，即打造以学生为主体、结果为导向的教学模式，重新划分教学模块，丰富实验内容，融入课程思政，加大过程性考核，旨在提高水力学课程的教学效果，培养学生解决工程问题的综合能力，为其他高校水力学课程的教学提供参考。

作者：

王炜、魏清顺、段喜明

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作者单位：

山西农业大学城乡建设学院,山西晋中 030801

关键词：

水力学教学改革结果导向课程思政

基金：

山西农业大学课程思政建设项目山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

KCSZ202137J20220277

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量11