科学咨询2024，Issue(2) ：162-165.

"诗情画意"的高职高等数学课程思政教学研究

秦娟
科学咨询2024，Issue(2) ：162-165.
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"诗情画意"的高职高等数学课程思政教学研究

秦娟1
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作者信息

  • 1. 延安职业技术学院,陕西延安 716000
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摘要

高等数学作为一门具有丰富的文化资源和历史底蕴的学科,具有强大的育人功能.文章通过对教学内容深入分析,结合学科"数形结合"特色,有效融合创"情"于课、融"诗"于教、举"案"析意、画"图"思辨等,在实践案例中开展课程思政建设.

关键词

高等数学/课程思政/诗歌文化/数形结合

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基金项目

陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题(2023SZX142)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量5
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