科学咨询2024,Issue(2) :271-275.

我国幼儿数学游戏教育的研究综述——基于Citespace 6.1软件的可视化分析

杨芳
科学咨询2024,Issue(2) :271-275.

我国幼儿数学游戏教育的研究综述——基于Citespace 6.1软件的可视化分析

杨芳1
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作者信息

  • 1. 青海民族大学 教师教育学院,青海西宁 810007
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摘要

幼儿数学游戏化是目前学前教育领域关注的热门话题.本文以1991-2022年知网数据库中收录的以"幼儿数学游戏"为主题词进行一览式检索出来的文献作为此次研究对象,运用citespace 6.1软件,采用词频分析和聚类分析的方法分析了解我国学前数学游戏教育的研究热点和发展趋势.在进一步整理和分析的基础上,发现国内关于幼儿数学教育的研究集中于数学教学游戏类型的研究、数学游戏化对幼儿发展的作用研究、幼儿数学游戏化形式的研究以及关于幼儿数学游戏人才培养的研究.因此,在未来的研究中应该更加注重研究内容、研究方法、目标以及研究对象三方面,结合stem教育,将数学教育与各个学科进行相应的融合,教师采用多元化教学方式,培养幼儿的数学情感.

关键词

数学教育/数学活动/游戏化/学前儿童

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基金项目

2023年青海民族大学研究生创新项目(08M202307)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量21
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