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打造"双主体"培养模式,构建"一横多纵"实践育人体系——以武汉华夏理工学院土木建筑工程学院为例
打造"双主体"培养模式,构建"一横多纵"实践育人体系——以武汉华夏理工学院土木建筑工程学院为例
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中文摘要:
探索实践育人模式是应用型本科高校的长期任务。武汉华夏理工学院土木建筑工程学院所构建的"双主体"培养模式及"一横多纵"实践育人体系,代表了可推广、可复制且时效性强的育人新模式,对于提高应用型本科高校在实践育人方面的成效具有重要的价值。
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作者:
朱韶茹、杨丽平、何桥敏
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作者单位:
武汉华夏理工学院,湖北武汉 430223
关键词:
培养模式
实践育人
产教融合
基金:
湖北省高等学校省级教学改革研究项目(2022)
项目编号:
2022513
出版年:
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN:
1671-4822
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
10