摘要
中医儿科实习生提高岗位胜任力是一个值得深入探讨的问题.本文结合中医儿科的学科特点和科室带教经验,从四个方面进行了实践和探索,强化中医基本功和培养中医思维,突出中医儿科病因病机及诊疗特点,重视操作技能及急救知识的培训,加强医患沟通能力及人文素养的培养.这些实践和探索旨在提高中医儿科实习生的综合素质和实践能力,以更好地适应未来临床工作的需求.该模式为中医儿科实习生的培养提供了新的思路和参考,有助于培养更多优秀的中医儿科医生.
基金项目
河南省中医药科学研究专项(2023ZXZX1002)
河南省中医药科学研究专项(2021ZPZX020)
河南中医药大学第一附属医院教育教学课题()
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