孔子学院全日制本科国际中文教育课程设置研究

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中文摘要：本文以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学孔子学院为例，探讨全日制本科学历教育的孔子学院课程设置，分析发现包括专业设置、师资情况、教材、学生需求、国际合作和地缘政治六个方面的影响因素。针对在课程设置中的课时安排、中国文化体验课体系、当代中国知识和课型问题提出相应的建议，认为可通过中外方协同调整课时，建立中国文化体验课体系，着重培养本土教师的中华才艺，讲座、比赛活动结合传播当代中国知识和进一步丰富国际中文课型等方式改善全日制孔子学院的课程设置。

作者：

冯静

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作者单位：

吉尔吉斯斯坦奥什国立大学孔子学院,吉尔吉斯斯坦奥什 723500

关键词：

国际中文教育课程设置全日制本科孔子学院

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量6