科学咨询2024,Issue(4) :18-21.

基于项目化教学的"环境工程专业"人才培养模式探究

曹世海 曾凡 韩冰
科学咨询2024,Issue(4) :18-21.

基于项目化教学的"环境工程专业"人才培养模式探究

曹世海 1曾凡 1韩冰2
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作者信息

  • 1. 南京工程学院环境工程学院,江苏南京 211167
  • 2. 南京工程学院材料科学与工程学院, 江苏南京 211167
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摘要

"环境工程专业"与环境污染治理、环境规划与管理以及环境生态建设等息息相关,研究人与环境相互作用及其调控的原理,寻求解决环境问题的途径和方法,具有较强的应用性和实践性.良好的生态环境不仅是一种自然资源,而且是一种经济资源,它与社会经济的发展潜力以及发展活力息息相关.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,实现经济发展与环境保护的关系有机统一、相辅相成.本文基于当前"海绵城市"建设过程中蓄水系统存在的问题,指导学生基于硅砂自主设计完成"透水砖",并构建分布单元式蜂巢系统,以此详细论述以项目化教学为核心的环境工程人才培养模式.

关键词

环境工程专业/项目化教学/人才培养

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基金项目

江苏省产学研合作项目(BY20221227)

江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目(22KJB610014)

南京工程学院引进人才科研启动基金(YKJ202124)

南京工程学院先进工业技术研究院开放基金(XJY202110)

南京工程学院高等教育研究课题(2023GJYB19)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量10
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