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新时代高职思政课"话语创新"的价值意蕴及实践进路

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"亲和力不足"是高校思想政治理论课(以下简称"思政课")长久以来面临的一个现实难题。思政课作为高校开展思想政治教育的主阵地，其教学话语直接影响思政课的亲和力和实效性，关系到党的理论创新成果"进学生头脑"这一教育目标的最终达成。在把握当前思政课教学问题症结的基础上，以话语创新为抓手，坚持理论与实践相统一，用生活话语当好理论翻译;坚持守正与创新相统一，用时代话语讲好中国故事;坚持灌输与启发相统一，用互动话语做好精神园丁，不断改进高职思政课的"言教"方式，是走出当前高职思政课教学低效困境的重要途径。

汪小莎

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长沙卫生职业学院,湖南长沙 410100

话语创新 价值意蕴 实践进路

湖南省教育厅科研项目(2021)湖南省职业教育教学改革研究项目(2021)

21C1647ZJGB2021317

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(4)
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