摘要
对土木工程专业学生而言,工程经济学课程是工程经济决策与管理、工程实践对环境和社会影响分析等重要毕业指标点的载体.工程经济学的重点教学内容之一就是,教导学生通过经济性评价指标,对项目进行评价分析并进行正确的投资决策.将工程伦理要素融入教学内容,结合工程案例开展案例式教学,学生能够摆脱只借助经济评价指标进行决策的思维弊端,充分理解经济评价中环境效益、社会效益等相关评价原则.经过三轮课程教学改革,学生在进行项目经济性评价的同时,能够充分理解工程伦理的重要性,认清土木工程师的伦理责任,从而在工程建设中进行正确决策.
基金项目
燕山大学教学研究与改革项目(2021-2022)(2020KCGG10)
研究生示范课程项目(KCJSX2022028)
燕山大学课程思政示范课程教学团队教学名师示范项目(第三批)(KCSZSF022)
燕山大学课程思政示范教学改革项目(第四批)(2021KCSZ015)
NETL
NSTL
万方数据