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大思政背景下将科研素养的培养融入生理学教学的思考

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大思政时代,高等教育的中心环节在于立德树人,核心在于提高人才培养能力.人才培养的关键在于提升其科研素养.通过以下六个方面将科研素养的培养融入生理学教学:理论课渗透、课下讨论汇报、实验课引导、线上资源拓展、进实验室锻炼以及申请大学生创新创业训练项目,这不仅有利于提升医学生在未来的优势和竞争力,还有利于中医药的现代化和进一步发展.

刘微、刘海梅、闫福曼、关莉、张亚星

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广州中医药大学基础医学院,广东广州 510006

大思政 科研素养 生理学教学

广州中医药大学课程思政建设项目(2022)校级教学质量与教学改革工程项目(2022)

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2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(4)
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