中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程教学探索

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中文摘要：马克思主义基本原理课程是思想政治理论课的核心课程，对学生系统学习马克思主义理论、树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。将中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程教学，不仅可以丰富教育内容、提升学生综合素质，更能够激发学生对于中国特色社会主义道路的自信心和认同感。本文以探讨中华优秀传统文化融入"原理"课程教学为切入点，在分析了两者关系及契合性的基础上，提出了推动中华优秀传统文化融入"原理"课程教学的有效途径，以期为相关教育工作者提供参考借鉴，从而培养更多具有社会责任感、创新精神和国际竞争力的人才。

作者：

金晶

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作者单位：

河套学院,内蒙古巴彦淖尔 015000

关键词：

中华优秀传统文化马克思主义基本原理融合教学方法

基金：

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项目编号：

NJSZZX2224HYSY202037

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5