摘要
诗词是中华古典文化中的一朵奇葩,它具有音韵优美、富有节奏、形象生动、意境悠远、含义隽永的特点.同时由于中国古典诗词的哲学理论性强,具有高度的抽象性,如果在专业课程教学过程中恰当地引用学生喜闻乐见的古诗词,不仅能形象地阐明哲理,加深学生的理解,收到事半功倍的效果,而且能彰显哲学的魅力,扩大学生的知识面,培养学生的人文素养.涉海专业是我国实施向海图强战略的总抓手,各个涉海高校是培养我国涉海高层次人才的摇篮.作为文化自信的具体表现,涉海高校在人才培养的过程中,应充分应用古典诗词来进行相关涉海专业人才的培养.有鉴于此,结合广东海洋大学的特点及相关涉海专业的情况,本文对广东海洋大学基于诗词文化的"课程思政"建设与实践展开了探讨,提出了一些建议,对于指导涉海高校的"课程思政"建设有一定的指导意义.
基金项目
&&(粤教高函[2021]29号)
&&(校教务[2021]65号)
校教学改革项目(2022)(010201132202)
广东省教育厅质量工程项目()
&&()
&&()
NETL
NSTL
万方数据