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落实"作业管理"背景下班级管理策略研究

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"双减"背景下,要求减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,确保作业在初中生核心素养培养中能够发挥重要的作用。作业管理成为班主任班级管理工作的又一大重点内容,需要对班级学生的学科书面作业总量进行管控与调整,以满足政策形势发展需求。本文将针对"双减"政策对落实作业管理的具体要求进行阐述,结合现阶段班级管理工作中作业管理现状,落实作业管理的工作要点,探究针对作业管理部分的班级管理有效策略。

赵乾源

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甘肃省白银市平川区第二中学,甘肃白银 730900

作业管理 班级管理 初中教学 班主任工作 "双减"

白银市教育科学规划课题(十四五)(2022)

BY[2022]G354号

2024

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重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(4)
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