中国共产党百年奋斗史融入高校思政课的价值意蕴、现实逻辑和实践路径

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中文摘要：中国共产党百年奋斗史蕴含着丰富的思想精髓和实践智慧，展现了深厚的历史底蕴，为高校思政课提供了宝贵的研究素材和学习借鉴。将这段历史融入高校思政课，有助于增强学生的立德树人实效，培育正确的党史观，并丰富思政课的教学内容。在教学内容贯通、教学目标一致、教学效果互促的现实逻辑下，本文从教学主体、教学方法、网络平台和实践教学四个方面，探讨了中国共产党百年奋斗史如何融入高校思政课，以推动新时代高校思政课的改革创新，开启育人新局面。

作者：

李娜、董建航

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作者单位：

锦州医科大学马克思主义学院,辽宁锦州 121002

关键词：

中国共产党百年奋斗史高校思政课路径

基金：

辽宁省社科基金重点项目

项目编号：

L20ASZ001

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量12