语体正式度是衡量英语写作水平的重要因素。为了解本校非英语专业大学生英语写作的语体正式度，本研究选取了大二学生的英语考试作文，构建了专属语料库，运用语料库分析软件AntConc3。4。3以及Compleat Lexical Tutor，从词汇密度和词汇丰富性的角度，分析100篇英语考试作文的语体正式度，并通过问卷调查与访谈的方法探讨可能影响学生英语作文正式度的因素。结果显示，学生的作文虽然达到了一定的词汇密度值，但与中国高水平英语学习者相比，其词汇密度和词汇丰富性均偏低，表明学生的作文正式度有待提高。影响学生英语作文正式度的原因主要包括外语学习环境、学生学习动机、教师教学侧重点等。
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