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课程思政教学改革背景下高职英语教师教学能力发展研究

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课程思政是推动立德树人教育理念实施的重要方式，对学生的健康道德观念塑造发挥至关重要的作用。随着课程思政的广泛推行，高职教师被赋予了更高的能力要求。尤其是高职英语教师，他们不仅需要在多元文化背景中传授英语语言知识，而且需要巧妙地将思政教育融入英语教学。在此背景下，高职英语教师应紧密结合课程思政教学改革，持续提高自身教学能力，以更高效地完成英语课程教学，为学生的全面发展提供坚实支撑。

董锐珠、陈雪梅、杨成林、段萍、董婷婷

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大理护理职业学院,云南大理 671006

课程思政 高职英语教师 教学能力 发展

云南省教育厅科学研究基金项目课题

2023J1967

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(5)
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