科学咨询2024,Issue(6) :45-48.

基于创新能力培养的研究生课程教学改革——以"给水和污水处理实验技术"课程为例

宋亚丽 薛向东 潘翠霞 朱文芳 汪华
科学咨询2024,Issue(6) :45-48.

基于创新能力培养的研究生课程教学改革——以"给水和污水处理实验技术"课程为例

宋亚丽 1薛向东 1潘翠霞 1朱文芳 1汪华1
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  • 1. 浙江科技学院土木与建筑工程学院,浙江杭州 310023
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摘要

研究生创新能力培养是新时代国家科技创新和战略发展的需要,其在研究生培养过程中起着重要的作用,而如何有效地将研究生课程教学与创新能力培养有机结合,是研究生课程建设过程中一直被关注的焦点.鉴于此,以市政工程研究生课程"给水和污水处理实验技术"为例,系统讨论了该课程面临的一些问题,提出以培养创新能力为导向,打破传统的教学模式,将理论知识与课程实践应用有机结合,以科技竞赛立项或科技论文等课程成果输出为目标,对研究生进行实验室科学研究的全流程训练,提高研究生的课程参与度和获得感,以期为高校研究生相关课程的改革与实践提供一定的参考.

关键词

创新能力/市政工程/研究生课程/教学改革

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基金项目

浙江科技学院研究生教改项目(2021yjsjg02)

浙江科技学院研究生教改项目(2021yjsjg01)

浙江科技学院教学研究与改革项目(2022-jg39)

2022年省级线上线下混合式一流课程认定(浙教办函[2022]352号)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量11
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