基于OBE理念的应用型本科院校高等数学课程建设

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中文摘要：基于OBE理念，应用型本科院校高等数学课程建设应该注重培养学生的实际能力和解决问题的能力。本文介绍了一种基于OBE理念的高等数学课程建设模式，包括课程设计、教学方法和评价体系等方面。通过对该模式的实施，可以有效提高学生的学习兴趣和学习效果，培养具有较强实际能力和解决问题能力的应用型人才。

作者：

宁健、马淼、连高社、陈小彪

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作者单位：

太原工业学院理学系,山西太原 030008

关键词：

OBE理念高等数学应用型本科院校课程建设评价体系

基金：

2022年度山西省高等学校教学改革创新项目2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目

项目编号：

J20221098J20231316

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(6)