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翻转课堂在C语言教学中的应用

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随着网络技术的快速发展,人们对信息传递和知识获取的方式发生变化。翻转课堂模式则随之应运而生,是一种新型的教学方式,可以达到更好地传授知识的效果。在传统的课堂教学中,教师是学生获取知识的主要来源。而面对大量信息的涌入,教师的知识传递和学生的消化吸收是一个较为艰难的问题。这时,翻转课堂可以改变传统教学的单向性,教学变得更加高效、人性化和有互动性。

孙英

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内蒙古科技大学,内蒙古包头 014010

翻转课堂 C语言 教学策略

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(6)
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