科学咨询2024,Issue(7) :166-169.

高职院校科教赋能乡村振兴路径创新与实践

党文毅
科学咨询2024,Issue(7) :166-169.

高职院校科教赋能乡村振兴路径创新与实践

党文毅1
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作者信息

  • 1. 四川信息职业技术学院,四川广元 628017
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摘要

高职院校科教赋能乡村振兴能够为当地的产业发展和经济繁荣提供有力支持.但在实践中,高职院校常常面临资金匮乏、人才短缺及模式创新的问题.我们可以通过增加实践机会、创新教学模式及加强合作与交流等方式来解决这些问题.这些举措有助于高职院校师生更深入地理解乡村的特点和需求,提升他们的实践能力和创新思维.同时,高职院校应与当地政府、企业等建立稳固的合作关系,从而进一步推动乡村振兴战略的实施.这将有利于促进当地产业结构的升级和优化,提升农业生产效率和产品品质,从而推动乡村经济的发展,实现可持续发展的目标.

关键词

科教赋能/乡村振兴/教学模式

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基金项目

四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(2022-2024)(GZJG2022-624)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量9
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