摘要
智能交通系统作为培养交通强国建设人才的重要课程,怎么科学建设该课程,有效提高教学效果,提高学生对智能交通相关知识的掌握程度,成为一项非常有意义的教学研究课题.本文在交通工程专业大学生培养经验的基础上,分析了智能交通系统课程的特点和问题,进而提出基于BOPPPS的智能交通系统混合式教学模式.研究结果可以提升学生应用智能交通技术解决实际交通问题的能力,帮助学生积累学习智能交通系统基本知识,激发学生学习智能交通的兴趣.
基金项目
中国建设教育协会教育教学科研课题(2021)(2021040)
北京建筑大学校级教育科学研究项目(2020)(Y2025)
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