全面推进课程思政建设是我国实施科教兴国战略的一项重要举措。英语作为基础教育小学阶段的一门主要课程，由于其非母语教学的特殊性，思政教育的融入仍面临困境。在新课改背景下，要做好英语教学的思政建设必须创新教学方法。本文提出"元素挖掘—文化融合—课堂浸润—效果评价—教学反思"五位一体小学英语思政教育模式。以英语知识教学为抓手，培养学生学习英语的自律性和自觉性;通过"五位一体"教学模式，将思政理念春风化雨地融入小学英语教学中，增强学生的爱国情怀和民族自信心。本文提出的"五位一体"思政教学模式，不仅拓宽小学英语课程思政教学路径，也可为其他课程思政教学提供参考。
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