摘要
针对当前遥感专业学位研究生实践创新能力培养存在的不足,本项目计划以用人单位解决实际生产问题的迫切需求为切入点,深入研究培养专业学位研究生实践创新能力的核心问题.我们遵循"思政体系建设→课程建设→指导模式建设→培养过程管理"的技术路线,体现"实现专业软件国产化"的课程思政理念,构建"3+2"多层次授课体系,提出"1+1"双导师指导模式,制定"4位一体"的全流程培养过程管理方案.本文以我校与国内遥感领先企业航天宏图信息技术股份有限公司的合作为例,旨在研究遥感专业学位研究生培养中普遍存在的教育与就业需求脱节的问题,从而推动专业学位研究生教育的健康发展,为我国培养更多高层次应用型人才.
基金项目
2021年教育部产学合作协同育人项目(202102245011)
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(辽教通[2022]166号388)
2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目(二级)(2022-xjjg-220)
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