科学咨询2024，Issue(9) ：52-55.

区域文化赋能高职院校思政课"适应性"研究——以孙中山文化为例

丁胜
科学咨询2024，Issue(9) ：52-55.
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区域文化赋能高职院校思政课"适应性"研究——以孙中山文化为例

丁胜1
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作者信息

  • 1. 中山职业技术学院,广东中山 528400
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摘要

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是高校思想政治教育的主渠道.作为中华优秀传统文化的重要组成部分,区域文化凭借深厚的历史底蕴、独特的地方特色和鲜明的人文特征,成为高职院校思政课教学改革创新的重要资源.本文以孙中山文化为例,通过深入挖掘区域文化与高职院校思政课教学之间的内在联系,探究如何利用区域文化为高职院校思政课赋能,提出"适应性"教学策略,旨在为高职院校思政课的教学改革创新提供有益的启示.

关键词

区域文化/赋能/高职/思政/孙中山文化

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基金项目

中山职业技术学院科研项目(KYB2331)

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量6
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