课程思政视域下高职院校高技能人才与"工匠精神"的融合培养研究

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中文摘要：本文以课程思政视域为切入点，探讨了高职院校高技能人才与"工匠精神"的融合培养。在当前社会经济转型升级和人才培养需求日益多样化的背景下，高技能人才的培养愈发重要。而"工匠精神"作为一种传统文化价值观，其传承和发展对于高技能人才的培养具有重要意义。本文从"工匠精神"与高技能人才培养的内在联系出发，阐述了在课程思政视域下将"工匠精神"融入高职院校课程的困境和挑战，并在此基础上，提出了高技能人才与"工匠精神"融合培养的策略与路径。

作者：

柏雨佳、倪赛男

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作者单位：

扬州市职业大学资源与环境工程学院,江苏扬州 225000

关键词：

课程思政视域高职院校高技能人才工匠精神融合培养

基金：

扬州市职业大学思想政治工作研究课题项目江苏省高校哲学社会科学研究专题项目

项目编号：

sz20222082022SJSZ1167

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(9)