科学咨询2024，Issue(9) ：221-224.

聚焦中考画出跨学科漫画的实践价值与路径

郑富 卢恩泽
科学咨询2024，Issue(9) ：221-224.
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聚焦中考画出跨学科漫画的实践价值与路径

郑富 1卢恩泽2
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作者信息

  • 1. 河南大学,河南开封 475001
  • 2. 保定市新秀学校,河北保定 071023
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摘要

随着社会的不断进步和教育理念的更新,人们越来越重视学生的全面素质和创新能力的培养.然而,在现代教育环境中,教师的深层提问能力不足和应试教育的压力,不仅限制了教师的创造性教学,而且也限制学生的全面发展.如何在保证学生应试成绩的同时,兼顾其综合素质的培养,已成为教育界亟待解决的问题.为了寻找既能满足考试需求又能促进学生跨学科能力培养的教学方法,本文将着眼于中考,探讨通过画跨学科漫画的实践价值与路径,以期为教育创新提供新的视角和解决方案.

关键词

生命教育/跨学科漫画

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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