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课程思政背景下的"城乡规划原理"课程建设路径研究

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专业课程是课程思政教育改革的基础和核心，思想政治教育培养是专业课程改革的要求。本文结合课程理论性和时效性强、实践难度大的特点与现状，将课程思政理念融入"城乡规划原理"课程教学，通过课程目标思政点设计、教学内容时政价值塑造和教学实践创新思维训练，优化课程建设、教学体系和教学方式，让思政元素贯穿专业教学全过程，提升专业人才培养质量。

李轶慧、左悦

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南宁学院,广西南宁 530000

城乡规划原理 课程思政 课程建设 课程实践

南宁学院本科专业核心课建设项目

2020BKHXK20

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(9)
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