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"工匠精神"融入高校思政教学的路径探索

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随着时代的不断进步和教育改革的逐渐深入,当今社会越来越重视精神力量对人的塑造作用。特别是习近平总书记多次强调工匠精神对于当代高校学生人格塑造和精神力量培养的重要作用和意义,这进一步阐述了在学生思政教育中融入"工匠精神"思想趋势的重要性。但与此同时,如何将高校思政教育与工匠精神培育进行有效结合,并提高学生思想觉悟和正确建立价值联系成为"工匠精神"融入高校思政教学路径首先要解决的问题。本文基于当前社会背景下学生发展状态与价值联系,探讨如何开辟"工匠精神"融入高校思政教学的有效路径,并浅谈如何围绕"工匠精神"开展学生思政教育的教育策略与教育形式。

刘子祯

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齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔 161000

工匠精神 教育策略 高校教育 教育探索

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

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ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(10)