中职语文整本书阅读教学策略研究——以《平凡的世界》为例

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中文摘要：中职学生在语文学习过程中，极具挑战性的任务是整本书阅读。整本书阅读是新课标规定的语文单元教学。如何调动学生对整本书的阅读兴趣，促使学生读完、读懂整本书，探索和设计整本书阅读教学是中职语文教师亟待解决的课题。本文立足中职语文对整本书阅读的要求分析，对中职语文阅读教学存在的问题进行剖析，以《平凡的世界》为例，对中职语文整本书阅读教学策略进行研究，精心设计整本书阅读教学，探究整本书阅读教学策略与实施路径，切实提升中职语文阅读教学实效。

作者：

张淑珍

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作者单位：

上海商业会计学校,上海 200092

关键词：

中职语文整本书阅读教学策略《平凡的世界》

基金：

上海市职业教育协会2022-2023年度立项课题

项目编号：

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(10)