国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文智慧课堂赋能阅读教学的有效对策
高中语文智慧课堂赋能阅读教学的有效对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在高中语文课堂中，语文教学应重视智慧课堂赋能阅读教学的重要作用，借助智慧课堂推动阅读教学持续性展开。本文通过探讨智慧课堂赋能阅读的内涵及特点，对传统高中语文教学所存在的问题进行分析，提出高中语文智慧课堂赋能阅读教学的有效对策，旨在为学生创造积极有益的学习环境，激发学生阅读兴趣的同时，提升其阅读能力，在这种目标下，促使学生对阅读课堂有更深的理解。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑汉升
展开 >
作者单位：
利辛县第七中学,安徽亳州 236700
关键词：
高中语文
智慧课堂
阅读
语文教学
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
