科学咨询2024，Issue(10) ：256-260.

在理解当代中国视域下外语学科的思政研究——以"日语演讲课程"为案例

梁研
科学咨询2024，Issue(10) ：256-260.
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在理解当代中国视域下外语学科的思政研究——以"日语演讲课程"为案例

梁研1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学城市学院,辽宁大连 116600
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摘要

随着"三进"工作的展开,在理解当代中国多语种系列教材在外语专业推广使用的背景下,日语专业的课程思政上到一个新的台阶.本文将该系列教材中"日语演讲课程"作为案例,从外语专业课程思政的必要性与难点入手,引领学生在专业学习的同时培养文化自信,提升文化内涵,培养能够传播中国声音,讲好中国故事的新日语人才.

关键词

课程思政/日语教学/理解当代中国/日语演讲

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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