在理解当代中国视域下外语学科的思政研究—

在理解当代中国视域下外语学科的思政研究——以"日语演讲课程"为案例

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中文摘要：随着"三进"工作的展开，在理解当代中国多语种系列教材在外语专业推广使用的背景下，日语专业的课程思政上到一个新的台阶。本文将该系列教材中"日语演讲课程"作为案例，从外语专业课程思政的必要性与难点入手，引领学生在专业学习的同时培养文化自信，提升文化内涵，培养能够传播中国声音，讲好中国故事的新日语人才。

作者：

梁研

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作者单位：

大连理工大学城市学院,辽宁大连 116600

关键词：

课程思政日语教学理解当代中国日语演讲

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(10)