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"双高"背景下高职院校青年教师科研诚信现状分析研究

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近年来，在"双高"计划建设推动下，高职院校的科研水平和成果产出大幅提升，但是科研失信问题也接踵而来。科研诚信是开展学术研究、科技创新过程中必须遵守的基本价值与行为准则，青年教师是教师队伍的中坚力量，是高职院校科研与创新的主力军，他们对科研诚信的尊重与遵守，关系到高职教育的长远发展。对20所高职院校青年教师科研诚信现状进行调研研究，分析了青年教师科研失范原因，从科研诚信机制建设、青年教师培养、科研诚信宣传三个方面提出对策建议，为高职院校青年教师科研诚信培养提供参考。

李晨、田泽穗、肖忠平

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扬州工业职业技术学院,江苏扬州 225127

扬州大学,江苏扬州 225127

"双高"计划 青年教师 科研诚信

2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目2023年江苏高校"青蓝工程"资助

2022SJYB2157

2024

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ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(11)
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