随着社会对高质量专业技术人才的需求，提质培优被提上日程。笔者经过两年的实践，主要研究如何在提质培优背景下对贵州省中职计算机网络技术专业进行育训并举并重的探索实践，以及在学校教育阶段如何让学校教育和职业培训结合。提高贵州省中职计算机网络技术专业学生培养质量已成为学校在提质培优视域下的重要工作。基于提质培优大背景，本文从学校育训结合可执行的途径、政策及育训并举并重探索实践及在过程中存在的问题等方面进行改革并总结，并从九个方面总结出可行的实施策略，以期为贵州中职学校计算机网络技术专业设置与发展提出可供参考的思路和建议。
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