摘要
我国高等教育的根本目标是立德树人.作为国家制造业发展的后备力量,工科专业的学生肩负振兴民族工业的重任,学校需要在专业课程中加强思想政治教育.专业课的思政元素需要结合专业特点和热点问题,找准契合点,毫无违和地融会贯通,才能让学生在潜移默化中受到积极思想的熏陶.为了实现专业教育与思政教育同向同行的育人目标,教师需要提高开展课程思政建设的意识和能力,优化课程体系,扩展课程思政的教学资源,采用多元化的课程思政融入方式,调整课程考核方式.
基金项目
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB1884)
江苏省高校"青蓝工程"资助项目(2023)()
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