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线上线下混合教学模式下的形成性评价

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随着教育教学思想理念的不断更新，开展线上线下混合教学模式已成为时代发展的必然要求。通过线上线下联动，能够让学生达成知识、能力、素养为一体的学习目标。而在课程教学中评价是必不可少的，通过评价能够检验学生学习质量和教师的教学水平。为此，本文以人力资源管理专业课程教学为例，对线上线下混合教学模式下的形成性评价的构建、应用进行了探讨，以供参考。

欧湘庆

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广州工程技术职业学院,广东广州 510075

线上线下 混合教学 形成性评价

2022年广州市高等教育教学研究和改革项目2023年广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目

2022JXGG1552023XNJD006

2024

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ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2024.(12)
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