数学物理方法课程思政教学实践与体会

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中文摘要：数学物理方法是理工科专业的重要基础课程之一，它既具有强烈的理论性和抽象性，又具有广泛的应用性。本文通过对数学物理方法课程的思政教学实践，阐述了在该课程中多个知识点教学过程中融入思政元素的方法，探讨了专业课程与思政教育相结合的教育方式的优势与不足，并提出了一些改进的建议。

作者：

闫林丽、赵瑾瑜、刘袁

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作者单位：

安徽建筑大学数理学院,安徽合肥 230601

关键词：

数学物理方法思政教育课程教学实践探索

基金：

安徽建筑大学校引进人才及博士启动基金项目自然科学类安徽建筑大学校级教学研究项目安徽建筑大学校级教学研究项目(重点)

项目编号：

2019QDZ142021jy632023jy12

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(12)