随着产业的发展和技术的进步，高职计算机应用基础教学模式亟待转变与改革。在传统的教学模式下，学生主要通过书本知识的灌输获得技术知识，缺乏实践操作和真实案例的接触，导致他们在实际工作环境中应用所学知识时存在一定的困难。为了满足产业对高职计算机应用人才的需求，产教融合成为了教育改革的一个重要方向。本论文旨在从产教融合的视角出发，探讨高职计算机应用基础教学模式转变与改革的问题，通过研究和分析现有的教学模式，发现存在的问题和不足，进而提出可行的改革方案和策略，借助产教融合的理念和方法，将理论与实践相结合，促进学生综合素质的提升，培养其职业能力。
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