摘要
随着产业的发展和技术的进步,高职计算机应用基础教学模式亟待转变与改革.在传统的教学模式下,学生主要通过书本知识的灌输获得技术知识,缺乏实践操作和真实案例的接触,导致他们在实际工作环境中应用所学知识时存在一定的困难.为了满足产业对高职计算机应用人才的需求,产教融合成为了教育改革的一个重要方向.本论文旨在从产教融合的视角出发,探讨高职计算机应用基础教学模式转变与改革的问题,通过研究和分析现有的教学模式,发现存在的问题和不足,进而提出可行的改革方案和策略,借助产教融合的理念和方法,将理论与实践相结合,促进学生综合素质的提升,培养其职业能力.
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