国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科学咨询
2024,
Issue
(12) :
260-263.
走进学生心灵,打开学生心扉——初中德育教育工作实践探究
王卫逸
科学咨询
2024,
Issue
(12) :
260-263.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
走进学生心灵,打开学生心扉——初中德育教育工作实践探究
王卫逸
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市世外中学,上海 200233
折叠
摘要
在新课改背景下,初中教育更加重视德育教育.德育教育的高质量实施,对初中生发展意义重大,也是培养社会所需人才的关键手段.开展初中德育工作需要各方面共同努力,包括学校层面、教师层面及家长层面,形成合力,共同促进德育教育的顺利推进,培养学生的综合素养.基于此,文章对初中德育教育的重要性进行分析,并选取上海市的部分初级中学作为调查对象,阐述初中德育教育现状及问题,提出初中德育教育工作的开展策略,以供参考.
关键词
初中
/
德育教育
/
实践策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN:
1671-4822
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果