科学咨询2024，Issue(14) ：128-131.

高职计算机基础课程混合式教学模式探究

罗立
科学咨询2024，Issue(14) ：128-131.
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高职计算机基础课程混合式教学模式探究

罗立1
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  • 1. 海南卫生健康职业学院,海南海口 570311
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摘要

信息化时代,计算机成为了一门重要课程,尤其在高职院校教学中,计算机基础课程的教学已经被列为重点.但是,因为学生基础水平存在差异,每个学生的计算机知识掌握程度不同,加上教师水平存在差异以及教学设备的各有所长,直接影响了高职计算机基础课程的教学质量.因此,本文主张利用混合式教学模式开展教学,力争对提升课堂教学质量有所帮助.

关键词

高职/计算机基础课程/混合式教学

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出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
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