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高职计算机基础课程混合式教学模式探究
高职计算机基础课程混合式教学模式探究
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万方数据
维普
中文摘要：
信息化时代,计算机成为了一门重要课程,尤其在高职院校教学中,计算机基础课程的教学已经被列为重点.但是,因为学生基础水平存在差异,每个学生的计算机知识掌握程度不同,加上教师水平存在差异以及教学设备的各有所长,直接影响了高职计算机基础课程的教学质量.因此,本文主张利用混合式教学模式开展教学,力争对提升课堂教学质量有所帮助.
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作者：
罗立
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作者单位：
海南卫生健康职业学院,海南海口 570311
关键词：
高职
计算机基础课程
混合式教学
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(14)
万方数据
维普
