科学咨询2024,Issue(14) :132-135.

基于数字孪生的机电一体化系统课程教学设计

骆雪汇
科学咨询2024,Issue(14) :132-135.

基于数字孪生的机电一体化系统课程教学设计

骆雪汇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州工程技术职业学院,广东广州 510090
  • 折叠

摘要

本文针对目前的机电一体化系统课程建设,处于碎片化、离散化和简单化的项目教学状态,创新引入基于数字孪生技术的机电一体化系统课程设计,以典型课程设计案例为例探究如何建设基于数字孪生的机电一体化系统教学改革,打破现有受限于实训基地、师资、学生能力层次等问题,大大提升了教学质量.

关键词

数字孪生/机电一体化/控制系统/实训教学

引用本文复制引用

出版年

2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
段落导航相关论文