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民办本科"计算机应用基础"课程思政教学改革探索

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本文讨论本科计算机应用基础课思政教学改革在培养学生信息素养、道德素质、社会责任感和创新能力方面具有重要价值.计算机专业的思政教育面临技术与伦理的平衡、知识更新与跨学科合作的挑战、社会责任和伦理的突出等挑战.为了应对这些挑战,可以采取策略如整合伦理模块、实际案例分析、伦理讨论和辩论、跨学科合作等方法,以确保学生在技术领域中充分考虑伦理和社会责任,提升学术参与社会问题解决的能力,推动计算机领域的可持续发展.

胡仕川

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贵州中医药大学时珍学院,贵州贵阳 550000

计算机应用基础 思政教学改革 伦理 社会责任

2024

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
年,卷(期):2024.(14)