创新社区教育服务模式,彰显高校社会服务职能——以南阳医学高等专科学校社区教育示范基地为例

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万方数据

中文摘要：为了全面开展成人教育、社区教育和老年教育,河南省南阳医学高等专科学校作为继续教育资源的重要组成部分,积极履行社会服务职能,利用学校优厚的教育资源和场地设施,成立社区教育示范基地.创新"123+N"社区教育服务模式,打造"四结合四服务"健康教育终身学习品牌,为社区、学校、企业、养老机构提供多序列、多层次的技能培训和继续教育服务.通过项目实践服务,达到社区单位、社区居民、师生员工、高等学校四方共赢的教育效果.在河南省南阳地区和职业教育行业具有较强的影响力和感召力,为构建"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会做出应有的贡献.

作者：

魏杰、范真、李丰萍、李柯

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作者单位：

河南省南阳医学高等专科学校,河南南阳 473000

关键词：

高等学校社区教育老年教育继续教育示范基地实践

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(14)