中学德育的现实困境及其解决对策——基于阿拉尔市某中学一线教师的访谈

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中文摘要：本文通过个体访谈阿拉尔市某中学教师,调查了解阿拉尔某中学德育现状、德育的实现途径、德育过程中产生的问题及遇到的现实困境,以及这些问题困境产生的因素.重点关注德育过程中的问题及现实困境,结合所调查教师的建言献策和"12345910"德育核心内涵体系,提出解决这些问题、走出困境的具体建议和对策.这对该中学甚至整个中学阶段德育具有重要的参考价值.

作者：

马丽亚

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作者单位：

塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔 843399

关键词：

中学德育问题与困境 "12345910"德育体系

出版年：

2024

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

年,卷(期)：2024.(14)