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蚂蚁觅食模拟:计算思维解题路径的应用
蚂蚁觅食模拟:计算思维解题路径的应用
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中文摘要：
本文将一条利用计算思维解题的典型路径应用到蚂蚁觅食的仿真模拟案例当中，探讨了该路径在科普教育实践活动中的应用。实践表明，该路径具有出色的可操作性和实用意义，有助于提高解题效率，对培养青少年计算思维有良好效果，为科普教育或中小学教育的一线教师提供了有益的参考。
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作者：
傅泽禄、佘协元、黄亚萍
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作者单位：
广东科学中心,广东广州 510006
关键词：
计算思维
青少年教育
科普教育实践
基金：
广东省科技计划
项目编号：
2022B1414040001
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
1
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