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职业院校国际化课程的课程思政实践路径研究
职业院校国际化课程的课程思政实践路径研究
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中文摘要：
为推动职业院校国际化课程人才培养效果不断提升，有效落实立德树人的根本任务，职业院校在国际化的发展道路上要积极探索相关课程的思政实践路径，促进专业教育与思想政治教育的和谐统一。文章结合当前的理论指导和实践经验，阐述了课程思政的基本内涵，围绕国际化课程实施课程思政的作用，从资源整合、师风建设、课程改革等方面指明其具体的实践路径，以供参考。
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作者：
朱新燕
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作者单位：
江苏商贸职业学院,江苏南通 226011
关键词：
职业院校
国际化课程
课程思政
实践路径
出版年：
2024
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
5
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